과제중심모델 task centered model

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  과제중심 모델task-centered model    index  주요개념   개요  과제중심 모델의 특징  이론적 배경  사례    개요  개인  가족  
특정한 심리사회적 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는 데 있어 단기형태 와 같은 시간적 제한의 형태를 가지는 모델입니다.
    이론적 배경  
이 모델이 형성되던 1960년대 후반은 정신분석이론에 기초한 장기간 심리치료가 비판을 받으면서 시간제한적인 단기치료에 대한 관심이 높아지던 시기였다.
장기치료  단기치료    일반적  과제  wk는 개입의 초점  ct는 자기의 방향감  조작적  과제  ct가 수행하는 활동  하위과제   주요개념  
과제 ct와 wk간의 동의 의해 계획되는 특정 유형의 문제해결 활동
  과제중심 특징  *단기개입  *문제중심  *과제중심  *협조적 관계    사례1  사례개요1  
도벽과 폭력적 행동으로 담임선생님에 의해 의뢰된 13세 남자 아이 김상민의
어머니는 상민이가 10세 때 가출하고 아버지는 일용 노동자인데 주벽이 심하고 상민이에게 신체적인 폭력을 휘두른다.할머니, 아버지와 함께 살고 있는데 6학년이지만 한글 읽기 쓰기가 자유롭지 못하고, 학교에서는 매우 산만하고, 친구들의 사소한 물건을 훔치거나 때린다.
사례개요2  
k는 복지관 방과후 탁아 프로그램에 참여하고 있는데 집단성원들이 정한 집단활동 내 규칙들 (싸우지 않기 창틀 위나 책상위에서 뛰어다니지 않기, 자신의 잘못을 인정하기,프로그램시간에 돌아다니지 않기, 선생님께 대들지않기 등)을 지키지 않는다.또한 프로그램 시간에 집중을 못하고 책상 밑으로 기어 들어가거나 쇼파에 드러눕는다.